学科问题分析及解决方案
问题分析：
1在公立校上课时可能因为老师讲解不到位，或者学生听课时不能抓住知识的重、难点，或者虽然掌握了知识的重、难点，一对一辅导教室，但是不能将知识融会贯通、灵活运用。
在二三年级没有好好学习括号的应用，缺乏这方面的练习。
基础知识的学习不扎实，缺乏解决综合问题的能力，或者学习时没有理解和掌
握最基础的知识，小学一对一辅导，审题时无法找出关键词和重点词，对应用题中的关键条件不
能有效的提取和运用，做题思路不够开阔、分析问题的思路不够清晰。不能灵
活将题目中的条件转化为已学的知识。例：知道个班级的人数和及格率，不知道用分数的意义去比较哪个班的成绩更优秀。
注意力对小学生学习成绩的影响更明显，也更普遍。许多小学生学习成绩不良都源于上课注意力不集中，一对一辅导，课下完成作业仍然不专心。有时，小学生做题出错也与注意力有关。有些小学生课堂纪律差和他们不能长时间集中听讲有关。与学习成绩有关的注意力方面的问题有些与注意的能力有关，物理一对一辅导，另外一些则与学生的兴趣有关。记忆方面的问题主要表现在有些小学生在记忆技巧方面比较差，死记硬背的比较多，意义记忆比较少，遇到大篇幅的内容就感到困难。
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