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一对一辅导本质是个性化,个性化就是指通过对被教育对象进行综合测试、分析、研究和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求,一对一辅导,量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统,家教一对一辅导,并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源,从潜能开发、素养教育、学历教育、阅历教育多个方面,对被教育对象的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、经验等展开教育和培训,从而帮助被教育对象释放生命潜能,突破限制,实现量身定制的自我成长、自我实现和自我超越。
“组织教学”贯穿始终。由于学生小,注意力集中时间较短。我一看到学生注意力分散,个人一对一辅导,就喊“一、二、三”,学生就喊“我坐端”,声音洪亮,学生马上就坐好且安静了。这种方法要不断地用,且不嫌烦。有的课堂乱糟糟,老师在讲台上面声嘶力竭地讲,学生在课桌上说话、做小动作,其效果如何,物理一对一辅导,可想而知。这是无效教学,是无效劳动,是教师课堂教学的大忌。
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