靖江倍特斯教育培训企业经历了从2010年到2012年年初的全行业疯狂之后，主要机构在2012年纷纷进入了调整期。进入2013年后，教育企业在各自的细分领域深耕、差异化生存的行业格局将更加明显。
在前期实现快速膨胀的'一对一'辅导领域，市场调整尤为明显。由于'一对一'辅导模式及其利润率广受质疑，行业巨头的'一对一'辅导业务日渐收缩，一对一培训教育，而一些小的机构则持续在市场上加大投入，力图在细分领域抢占更大的份额。
从2012年到2013年年初，中学培训教育家，当领域巨头的'一对一'辅导业务收缩之时，以这种模式为主的机构，都不同程度地遇到了挫折。
然而，当暴利时期过去，被暴利吸引而来的竞争者们纷纷离场，在这个低利润率的市场上，专业性的机构都在摸索，凭借什么优势才可以脱颖而出。
靖江倍特斯教育中心有师资。建立形成相对稳定的教育培训师资结构，且须采取内外培训相结合的组织形式，少儿培训教育，形式多样的教育培训方法，力求生动活泼，形式多样，寓教于乐，提高教育效果。对于现场生产作业等的基层人员，开展培训时应多采用互动式的“双向沟通”，就是在培训过程中，给职工一定的发言权，将他们的疑惑摆出来，大家共同分析，培训教育，授课者在此基础上，有重点地加以引导，找出解决问题的方法，从而达到理论与实际相结合的效果；
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